| Автор | Moore, L. |
| Автор | Clarke, H. |
| Автор | Corfield, S. |
| Автор | Edwards, L. |
| Автор | Evans, S. |
| Автор | Farino, F. |
| Автор | Pasternicki, G. |
| Автор | Pratten, A. |
| Автор | Robertson, J. |
| Автор | Wakefield, D. |
| Дата выпуска | 1993 |
| Формат | application.pdf |
| Издатель | Taylor & Francis Group |
| Копирайт | Copyright Taylor and Francis Group, LLC |
| Название | A School‐based Action Research Project on Truancy |
| Тип | research-article |
| DOI | 10.1080/0266736930080403 |
| Electronic ISSN | 1469-5839 |
| Print ISSN | 0266-7363 |
| Журнал | Educational Psychology in Practice |
| Том | 8 |
| Первая страница | 208 |
| Последняя страница | 213 |
| Выпуск | 4 |
| Библиографическая ссылка | Burden, R. 1978. “‘Schools systems analysis: a project centred approach’”. In Reconstructing Educational Psychology, Edited by: Gillham, B. London: Croom Helm. |
